ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 26 июня 2015 г. № 701-1/15

О МЕРАХ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ, СТРОИТЕЛЬСТВО
И ВВОД В ЭКСПЛУАТАЦИЮ ОБЪЕКТА "КОРРЕКТИРОВКА РП ШКОЛЫ
В ЖИЛОМ МИКРОРАЙОНЕ "ФОНТАНЫ" В ГОР. СИМФЕРОПОЛЕ.
СТРОИТЕЛЬСТВО"

В соответствии с частью 2 статьи 19 Закона Республики Крым от 16 января 2015 года № 67-ЗРК/2015 "О регулировании градостроительной деятельности в Республике Крым", в целях своевременного ввода в эксплуатацию объекта "Корректировка РП школы в жилом микрорайоне "Фонтаны" в гор. Симферополе. Строительство", с учетом высокой степени готовности объекта, острой необходимости обеспечения образовательными учреждениями в Республике Крым, в том числе в местах проживания репатриантов, Государственный Совет Республики Крым постановляет:

1. При проектировании, проведении экспертизы, строительстве и вводе в эксплуатацию объекта "Корректировка РП школы в жилом микрорайоне "Фонтаны" в гор. Симферополе. Строительство" использовать законодательство Российской Федерации в сфере градостроительной деятельности.

2. При корректировке проектной документации в части обеспечения требуемой несущей способности конструкций объекта "Корректировка РП школы в жилом микрорайоне "Фонтаны" в гор. Симферополе. Строительство" использовать действующие в Российской Федерации нормы проектирования по сейсмостойкому строительству СП 14.13330.2014 "Строительство в сейсмических районах". При определении сейсмичности площадки строительства использовать комплект карт общего сейсмического районирования, включенных в ДБН В.1.1-12:2006 "Строительство в сейсмических районах Украины".

3. При определении нагрузок и воздействий на здание использовать карты районирования и приложение Е ДБН В.1.2-2:2006 "Нагрузки и воздействия. Нормы проектирования".

4. При определении параметров по климатическим характеристикам применять ДСТУ-Н Б В.1.1-27:2010 "Строительная климатология".

5. Настоящее постановление вступает в силу со дня принятия.

Председатель Государственного Совета
Республики Крым
В.КОНСТАНТИНОВ


------------------------------------------------------------------